我国高校的德育工作经过多年的摸索探究,已经形成一套相对完整的工作体系。这项系统而复杂的大工程,不仅需要发挥思想政治教育的作用,更要发挥法制教育的作用。法制教育是高校德育的重要组成部分。法制教育是实现道德教育的基本途径之一,能够提高德育实效。在全国依法治国大背景下,如何有效发挥法律在高校德育工作中的作用,更好地发挥德育教育科学、有效育人的功效,是值得研究的课题。本文第一部分对高校法制教育进行概述。首先,界定高校法制教育的内涵;其次,理清高校法制教育与高校德育之间的关系:高校德育理应包括法制教育,法制教育能够提高德育实效;最后,阐述高校法制教育的意义:加强法制教育是全面推进大学生素质教育的需要、保障大学生健康成长的需要、合格公民培养的途径、大学校园安定团结环境的保障。第二部分分析当前高校法制教育存在的问题及原因。首先,列举当前高校法制教育存在的问题,主要归结为六个方面:对大学生的法制教育还不够重视;法制教育内容缺乏针对性和系统性;法制教育形式缺乏新颖性和生动性;法制教育时效性较差;法制教育师资不足;法制教育氛围不强。其次,在此基础上,进一步探究产生这些问题的原因。主要有四个方面的原因:没有把法制教育有机地纳入高校德育;社会环境的负面影响;家庭法制教育存在缺陷;学生自身因素的影响。第三部分提出加强和改进高校法制教育的举措。这是本文的重点,也是本文的创新之处。通过对当前高校法制教育存在的问题及原因的深入分析,进而提出加强和改进高校法制教育的举措。宏观上,主要依靠三大措施:第一,领导带头,树立包含法制教育的德育整体观念;第二,建设高校法制教育体系;第三,启发引导大学生的自我教育。微观上,各项大措施又有具体的小措施。从高校领导,到高校法制教育体系,再到大学生自我教育,这样,形成一条系统链,最终落脚到大学生自身的努力上,来使高校学生德育工作中的法制教育真正发挥作用,不断提高大学生的法律意识和法制观念,并真正做到学法、懂法、守法、护法。这样的法制教育才算是具有实际意义的法制教育。总之,鉴于目前法律在现实生活中的重要意义,论文从界定高校法制教育的内涵入手,理清高校法制教育与高校德育之间的关系,然后分析当前高校法制教育存在的问题,并进一步挖掘产生问题的原因。以此为基础,对加强和改进高校法制教育提出一些个人的见解。期望通过高校法制教育,使大学生增强法制观念,在日常生活中能够运用法律武器维护自己的合法权益。使大学生的法治行为转化为道德行为,进而促进高校德育工作的顺利开展。