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吉利汽车财务风险管控研究
【出 处】
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黑龙江大学
【发表日期】
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2022年01期
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以英语专业课程《英语报刊选读》课程教学为例，探究专业课程教学中有机融入课程思政元素。结合课程内容，研究在价值观引领、家国情怀和学科视野等方面进行思政教学的方法，分析学生对专业课程中课程思政内容的接受度。通过采用内容依托式教学模式，巧妙融入课程思政元素，培养学生的英语报刊阅读批判性思维；通过课后调查问卷，收集学生对课程思政教学的反馈意见，分析课程思政的实施效果。研究结果表明，内容依托式教学模式有利于