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高填方衡重式挡土墙设计优化研究 ——以绵阳某挡土墙工程为例
【出 处】
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长安大学
【发表日期】
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2021年01期
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近年来我国经济不断发展,社会水平不断提升,人们的价值观也发生了极大的变化,如何正确树立五年制高职在校生的人生观、价值观,引导高职学生正确认识社会并成为社会所需要的人才是高职班主任的主要工作。本文以高职院校班主任的地位和作用为切入点,从做好入学教育、做好日常管理以及做好班干部选拔等方面,对如何做好五年制高职班主任德育工作进行了探讨。希望通过本文的研究能够更好的促进我国高职院校的建设与发展。
伴随着我国教育事业不断获得全新的发展,我国高等教育已经实现大众化,因此高校对于家庭经济困难学生的资助育人工作,是帮助大学生成长与成才、以及我国教育现代化的一个主要途径,从而真正实现我国社会经济的高速发展。我国各个高校在开展资助育人工作的过程中,必须要注意到,在家庭经济困难学生群体之中,存在一定程度的心理问题,因此高校的资助育人工作,必须从学生心理这一角度出发。
近年来,关于抢跑式学前教育的讨论越来越多,对此人们意见褒贬不一。学龄前孩子到底应该培养哪些关键能力,才能为其一生的学习奠定良好而长远的基础呢?笔者认为,在教育不断深化改革的今天,对学龄前孩子关键能力的培养远胜于早期知识的学习和积累。因此,学龄前教育的主要任务绝不是极力增加孩子们知识的储备,更重要的是对孩子们关键能力的培养,作为父母,不急于看到学习的所谓量化成果;做为老师,去发现每一个孩子的天性和潜能,并加以引导和培养,才是帮助孩子为起跑做好长足的准备。
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