我国教育改革的最终目标是建立起更具未来化、世界化以及现代化的教育,我国在明确了教育目标之后,不断深化改革。结合形势发展的需要在教育形式上实现了创新发展,独立学院开始正式登上历史的舞台,并有力地推动了中国高等教育事业的发展,成为“应用型”人才的重要输出基地。按照民办机制运营的独立学院,主要通过市场作用来合理配置高等教育资源。这有效改变了传统的高等教育模式,不仅能够使我国高等教育更加大众化,同时对于科教兴国战略的有效实施具有巨大的促进作用。此外,独立学院不仅对社会资金进行充分利用,同时还依托了母体高校的优质资源,有助于推动整个教育事业的发展,同时民办和公办学校在此影响下,相互之间的发展变得更加协调。随着高等教育越来越激烈的市场竞争,在研究高等教育发展的过程当中越来越多的学者开始将核心竞争力理论应用其中。然而由于我国只是近年来才开始出现独立学院,并且尚未形成较为完善的理论研究体系,所以尽管独立学院在我国的发展非常迅速,规模和数量都出现了极大的发展,但是在竞争中依然存在劣势和不足,并且在发展中缺乏较为明确的办学思路,且缺乏多样化的资金获取渠道、雄厚的师资力量,同时也未形成独具特色的专业等等。除此之外,国内的学者很少研究独立学院的核心竞争力,所以当前在该领域急需要研究的问题就是如何使独立学院形成较强的核心竞争力,进而使自身的发展优势能够在竞争激励的高等教育市场上得以保持。本文借助于相关的理论研究成果,以独立学院为研究对象,分析了其发展历程、内涵特征和存在的问题。以NKBH学院为例,通过对比分析和研究,对我国独立学院发展中所暴露出的问题以及现状进行了分析,对独立学院发展的影响因素进行了深入地剖析,并制定相应的问题解决方案,以期能够使独立学院形成更强的核心竞争力。