当前大学生思想独立、信息来源多元化、对主流意识形态和主导文化认同度降低，并且对各种形式的思想政治教育均持有排斥甚至反感的心理，使得高校思想政治教育的效果不尽如人意。因此需要找到更加有效的思想政治教育的教育方法和手段，提高思想政治教育的实效性。党的十六届六中全会提出社会主义核心价值体系建设的战略任务，十八大报告指出“用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”并首次将社会主义核心价值观凝练为富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。高校是为社会培养精英人才，为国家培养未来栋梁的场所，高校的思想政治教育显得格外重要。因此，坚持以社会主义核心价值体系引领高校的思想政治教育，坚持以人为本，尊重学生的个性差异，了解和把握学生思想意识的新发展和新变化，富有针对性地开展高校思想政治教育工作，不断推进思想政治教育内容、方法体系创新和载体体系建设，以社会主义核心价值体系引领新时期高校的思想政治教育工作。本文从社会主义核心价值体系的源起与内涵入手，分析社会主义核心价值体系的引领功能，以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环节，使高校思想政治教育在内容、载体、方法等方面均体现核心价值的精神实质和基本要求，使社会主义核心价值体系成为高校思想政治教育的灵魂。全文共分为五个组成部分:第一部分阐述论文的研究背景与意义、研究现状、研究方法，并指出创新点与不足之处。第二部分阐述社会主义核心价值体系具有引领功能、为高校思想政治教育提供价值标准，高校思想政治教育需要体系的引领、是体系的践行途径，同时，社会主义核心价值体系体现党的执政和领导，高校思想政治教育体现人的全面发展，二者具有统一性，这表明以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的内在逻辑。第三部分分析了以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的必要性与紧迫性。以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的必要性体现在：它是建设社会主义核心价值体系的本质要求、完成高校人才培养目标的必然选择、实现高校思想政治教育科学性的内在需要；西方国家的价值输出和文化渗透，当前社会转型期的社会矛盾和社会问题的消极影响，高校思想政治教育本身功能弱化的加剧，大学生思想政治素质不高和政治价值观念偏颇等，体现出以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的紧迫性。第四部分在上述研究的基础上提出了以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的目标与对策。在阐述目标的同时提出相应的对策建议：加强以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的理论研究、推动以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的全面创新、促进以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的教学改革、建立以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的实现机制、培育以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的良好生态场域。