[!--title--]

来源 :中国医科大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
目的:  抗磷脂综合征(antiphospholipid syndrome,APS)是以血清抗磷脂抗体(antiphospholipid,aPL)阳性、动静脉血栓形成、习惯性流产、血小板减少和神经精神症状为主要临床特征
摘 要: 词汇是语言学习的基础,学生英语词汇量不足制约了英语阅读能力的提高。本文结合大学英语课程的阅读教学环节,讨论了英语词汇教学的呈现、操练、产出策略和方法,以期为大学英语课程阅读教学实践提供参考。  关键词: 大学英语 阅读词汇 教学策略  一、引言  在英语语言学习的五项基本技能——听、说、读、写、译中,阅读能力是学生提升语言素养与运用技能的基础,而影响学生英语阅读能力提升的主要原因是词汇。
在课堂中,需要将更多的时间、机会留给学生,以完成物理的学习.传统的高中物理教学,存在着一系列的问题,教师常常把握不住学生的学习过程,由此,转变为以学生为中心的学习,将主
本文通过对荣华二采区10
本文主要分两部分展开研究:  第一部分:注射糖皮质激素抑郁模型、嗅球切除抑郁模型及慢性轻度不可预见性应激抑郁模型比较的研究  目的:比较注射糖皮质激素、嗅球切除和慢
随着我国社会的不断发展,社会各界对教育也越来越重视,传统的教学方法已经远不能满足新时代下学生的教学需求,教育改革不断深化发展.新课程标准的实施,要求课堂教学以学生为
目的:间质干细胞(MSC)是肿瘤微环境的重要组成成分之一,从胃癌组织分离出的胃癌间质干细胞(GC-MSC)血清中细胞因子CCL2表达水平较高,但CCL2在胃癌中的作用还不清楚。本研究旨在
当前,随着互联网技术在教学教育领域的广泛应用,出现了翻转课堂教学模式,这是根据“先学后教”原则,教师负责准备丰富的,并且具有学习价值的资料,学生在家里就可以观看和学习
摘 要: 英语是世界上使用国家最多的语言,随着国际化的日益发展,目前我国的英语教学尤其是农村英语的教学存在很多的问题,原因是多方面的,这些是目前实施素质教育所面临的亟待解决的问题。  关键词: 英语教学 农村现状 教学策略  随着教育教学改革日新月异地推进,老师越来越重视学生各个方面能力的培养,但是事实证明,在农村教学中还存在一定的困难,尤其表现在英语教学上,农村学生从小的教育只注重语文和数学,忽
目的:本实验研究E-钙粘蛋白(E-cadherin/E-cad)及配体α-连环蛋白(α-catenin/α-cat)在原发性肝细胞癌(HCC)中的表达及意义,分析以此作为新的肿瘤标志物和预警指标的可能性。