随着经济全球化的深入发展和世界各国联系的不断加强,文化的各方面交流需求也不断增多,题材广泛、内容浩淼的非文学文本在此大趋势下占据了翻译市场的绝对需求优势,这一需求不断增加本身也对非文学翻译的质量提出了更高的要求。本报告试图从翻译美学的视角审视非文学文本的翻译,以翻译美学理论为依据,以《世界级教育》第一、四章为翻译实例,略微探讨翻译美学在非文学文本翻译实践中的指导作用。本实践报告共分为四个部分,第一部分为引言,介绍翻译项目来源、写作目的、读者群等,并剖析此次翻译实践的目的与意义;第二部分为翻译实践所应用的理论框架的简介与阐述;第三部分为案例剖析,即以此次翻译实践为例,详细阐述翻译美学视角下非文学文本的翻译。这一部分又分为两段:前段部分是信息论述类文本翻译的美学趋向,后段是信息论述类文本翻译审美的实现方法。在这部分中,会通过翻译实践中的实际译例进行说明,并进行详细的分析。本文的最后一部分为结语,将会总结此次翻译得到的经验教训,寻找实践中的启示,发现问题并完善不足,以期未来自己的翻译技能能够更进一步,也期望能够更多地应用翻译美学中的理论,更高效、高质地进行非文学类文本的翻译。