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来源 :广西大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
从20世纪30年代开始,西方学者就开始了教师合作理论的研究,并取得了一系列的研究成果。随着研究的推进,目前美国、加拿大等西方发达国家“教师合作”的研究向“教师合作文化”的
【作 者】
:
林洁
【机 构】
:
广西大学
【出 处】
:
广西大学
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
高中教师合作
课程改革
建构策略
专业成长
价值观
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