学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求，自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的引领者，是高校人才培养的有效手段，是实现教育目标的重要途径。伴随着高校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入，高校学生社团正义空前的速度蓬勃发展。大学生的校园生活不再是一味地课堂学习，而是通过参加各种各样的社团使大学生活更加丰富多彩。　　但是，社团数量的迅速增加并不一定意味着质量的迅速提高。社团的建设管理中凸显出来了一些问题。为了宏观认识我国高校学生社团的发展历史、现状及其作用，提出有效的改善措施，本文选取了高校学生社团比较活跃的日本作为比较对象，从中日两国高校学生社团的发展历史、现状、管理与建设三大方面进行了比较研究。发展历史主要从历史起源、发展过程、活动内容三方面进行比较。现状主要社团数量、社团种类、学生参与度三个方面进行比较，通过比较，找出中日高校社团目前存在的问题并分析其中的原因。管理与建设主要从社团的管理规定、管理机构、社团的成立与审批、经费来源及经费管理四个方面进行比较、分析差异存在的原因，最后阐述对我国高校学生社团建设管理的启示。　　通过比较研究，提出了在我国有效建设和管理高校学生社团的一些对策。