产学合作教育是指利用学校与产业、企业、科研机构等单位在人才培养方面各自的优势，把以课堂传授间接知识为主的教育环境与直接获取知识为主的生产现场环境有机结合起来的教育形式;是高等教育培养社会所需人才的一种教育途径。　　高等职业技术教育作为培养生产一线实用型人才的一种高等教育类型，产学合作教育对于实现其教育目的、体现其办学特色都具有举足轻重的作用。我国在高等教育大众化的背景下涌现了一大批高职院校，它们在产学合作教育方面进行了许多有益的探索与并积累了丰富的经验。但由于发展历史短，还存在许多矛盾与问题有待解决。本文选取独立设置的高职院校为主要研究对象，采用文献资料、调查访谈以及比较研究的方法对高职院校这一问题进行研究。文章分析了我国高职院校实行产学合作教育的理论基础及现实必要性，并对我国当前高职院校的产学合作教育的发展现状、存在的问题及原因进行了一些较深层次探讨;同时在借鉴国外高等职业技术教育产学合作教育成功经验的基础上对我国高职院校实行产学合作教育做出了一些理论思考与对策研究;提出要从政府政策、法律法规、高职院校自身等方面进行改革来促进与完善产学合作教育环节以达到教育与社会和谐发展的状态。