随着人们物质文化生活日益提高，学习钢琴的热潮与日俱增。很多家庭都把培养孩子作为首要任务。其中，钢琴学习成为首选科目。这就极大地促动了高等师范院校钢琴专业教学的内容与形式的提高。同时，在基础教育中，体现得越来越明显的综合素质要求与个性发展，也对高师的教育内容与方法提出了新的课题。我们需要不断调整高师钢琴教学战略，适应社会需求，培养前面、合格的高师学生。 曲目选择作为高师钢琴教学中一项重要课题，近年来逐渐被广大师生重视。很多教师、学生也对曲目的选择作了很多有益探索。本文就高等师范院校本科阶段钢琴方向的学生的曲目选择作以探索，希望建立相对合理、科学的曲目选择体系。从分类、以及选择原则方面入手，增强高师钢琴教学的针对性、合理性。与时俱进地满足不断变化的社会需求。