医院职能部门目标管理考核指标体系研究

来源 :黑龙江大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:iamchinese
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪50年代德鲁克首次提出“目标管理”的理念,在国外得到充分发展,并在企业管理实践中取得了极大的成就。随后,这一理论被引入中国,各行各业结合实际情况,纷纷进行实践,努力探索适合本行业的目标管理理论和方法。既然如此,本文对如何合理构建医疗机构职能部门目标管理考核指标体系进行研究。本文依托目标管理理论,把内蒙古医科大学附属医院作为实践研究对象,以党委办公室、质量管理部和医务部为切入点,将文献分析法、历史分析法、归纳总结法相结合,开展医疗机构职能部门目标管理考核指标体系的研究工作。各级医疗机构不约而同的在临床、医技科室中推行目标管理,由于职能部门工作任务量化考核难度大,所以在制定考核指标相对或者刻意忽略了职能部门。在了解国内外目标管理理论和实践经验的基础上,经过对党委办公室、质量管理部和医务部三个部门的比较分析,找出现有考核指标体系中存在的问题和不足并针对问题提出相应的整改方法。主要结论为:在医疗机构的职能部门中推行目标管理是切实可行的,现有的考核指标需要根据医院发展的实际情况不断完善,同时注重指标内容的特点,将指标的制定者、执行者和考核者角色分离,着力保证考核的科学性、合理性、公正性和公平性。但是,由于本人知识储备和实践的经验的不足,对于引入第三方评价组织后的监管工作尚未解决,以后将继续研究这方面的问题,不断完善医疗机构职能部门目标管理考核指标体系。
其他文献
随着社会的飞速发展与新课改政策深入推进,社会对小学生全面实施素质教育的呼声越来越高,并且,小学语文作为小学教育中的重要学科,是提升小学生人文素养和道德意识的关键课程,因此
在当前的社会经济背景下,建筑经济管理对于建筑行业的发展有着至关重要的意义,而全过程工程造价又是建筑经济管理中非常重要的一环.因此,在今后的发展过程中,必须要树立科学
基于当前素质教育全面实施的前提下,针对处于基础教育阶段的小学生而言,他们是小学课堂教学中的重要角色,注重小学生的课堂教学是小学教学工作的重点.教学中,小学数学教学是
随着科学技术的进步与发展,多媒体技术愈发趋于成熟.这给教育教学活动提供了极大的便利.它把图画、文字、视频等有效融合在一起,使教学课堂更加生动,让学生的注意力更加集中.
研究背景人力资源是生产活动中最活跃的因素,医院作为知识密集型单位,医疗人才集中、人员专业化程度高,人才是构建医院核心竞争力的重点,医院人力资源管理实践的重要性显得更加突出。医院人力资源管理贯穿于医院管理整个活动中,通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段,合理调整人力资源配置,充分发挥医务人员工作积极性和主动性,以实现医院的健康快速发展,提高医院竞争力。我国医院人力资源管理由于受计划经济体制的