中国要成为世界海洋强国的一个重要途径就是船员培养,为了适应2010年《1978年船员培训、发证和值班标准国际公约》(简称:STCW公约)马尼拉修正案,我国船员培训主管机关中国海事局2011年出台的《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》给船员考证通过率增加难度;因此如何提高船员特别是社会船员的培训考证通过率是船员职业培训机构亟待解决的问题。项目化管理的优点在于其系统的管理过程和方法,对于船员培训效率提高有意义。本文采用现代项目管理理论,以Q航海职业学院船员培训为研究对象,针对目前Q航海职业学院船员培训中存在的问题,提出了较为有效和科学的项目化管理模式和方法。论文主要研究工作如下:(1)对Q航海职业学院船员培训现状进行了分析得出目前的培训船员受限于实操项目培训少,学员素质低接受考证知识能力较差,船员培训机制不健全方面的问题。(2)针对上述问题,分析了船员培训实施项目化管理的可行性,提出了培训工作进行项目化管理的基本流程和方法。(3)利用项目管理理论,构建了船员培训实施项目化管理的过程模型,结合船员培训特点,从培训项目的启动、计划、实施、控制和收尾等五个方面形成了船员培训的项目化管理体系。(4)利用船员培训项目化管理过程模型,进一步探讨了项目化管理方式在Q航海职业学院船员培训中的运用。