伴随着2022冬奥会紧张有序地筹备,“三亿人上冰雪”与“百城千校·冰雪运动进校园”计划的启动与实施,为高校冰雪运动的发展注入了新的生机与活力。大学生冰球运动的开展对推广冰球运动的普及和发展具有非常重要的意义,它将为高校冰球爱好者提供一个平台和机会,带动更多的学生参与冰球运动,开展高校冰球运动有利于培养优秀冰球运动后备人才和完善冰球运动员竞技人才培养渠道,从而推动冰球运动的健康可持续发展。基于此,本文以北京市高校冰球队建设与发展为研究对象,以北京市高校冰球队教练员、运动员、领队、球队经理人为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对北京市6所高校冰球队的建设进行调研,讨论分析得出以下结论:分析结果表明:ⅰ、北京市高校冰球运动队建队数量少、成立时间短,但建队目标明确,参加赛事场次不多,导致比赛机会少。ⅱ、北京市高校冰球运动队运动员生源分布不均,基础差,人才输送制度不完善。由于比赛规则限制有运动员等级的运动员数量少,运动员平均实力水平不高,且各运动队实力水平差距大,部分运动员表示每年用于冰球训练的费用相对自身经济条件来说有点高,难以负担起,球员学训矛盾依然存在,但运动员参与训练积极性非常高,且运动员对毕业后发展计划明确。ⅲ、北京市高校冰球队教练员的职称数量少,专职化程度低,缺乏相关培训机会,甚至出现无专人负责,或学校安排的人员同时肩负多项运动项目的情况,这是影响球队建设的重要内因。ⅳ、北京市高校冰球队中非体育院校冰球队缺乏校内基础设施,所有球队经费来源渠道单一,经费很难满足运动队的日常训练与比赛,这是影响球队建设一重要外因。ⅴ、北京市高校领导对冰球队的建设与发展重视程度不足,导致教练员和运动员激励措施缺失,高校冰球队医疗部门或专业人员配备大多在赛前会临时配备以上人员,或者出现不配备的情况,这是影响北京市高校冰球队可持续发展的重要因素之一。