当今网球向着“全面、快速、进攻、变化、稳定”的潮流和趋势发展，要想取得比赛的胜利，就需要网球运动员能充分发挥自己的技战术，积极的对待每一分球。在击打每一个球的过程中，运动员首先通过自己的各种感觉器官准确、迅速感知来球的路线、力量、旋转、落点、弹跳，对来球进行提前预判，合理地使用技战术将球击打回去。在网球项目中发展各种相应的感知觉和肌肉的本体感觉，加强网球的专项运动知觉,以提高自己的控球能力和击球的准确性，是取得比赛的胜利的关键。本文主要通过两种测试方法对不同水平网球运动员正手击球的知觉能力进行测试、对比、分析。首先是利用实验室仪器对网球初学组和优秀组学生的专项知觉指标进行测试，并进行比较分析。再通过一种经过多方面探究得到的，能够反映网球运动员专项知觉能力的测试方法，即视觉遮蔽情况下，自抛自打的实验方式（其中没击球一次给予一次落点的提示），统计界内、过网出界、下网和打空（没打到球）的总数，找出网球初学组和优秀组专项知觉能力方面的差距。并进行网球专项知觉对竞技比赛名次影响的相关性研究，对探究网球项目的运动规律具有重要的理论价值和实践意义。本研究采用文献资料法、实验法、数理统计法等方法，对山东体育学院学生初学组和优秀组进行专项知觉的实验研究。得出以下研究结果：1.通过实验室仪器对初学组和优秀组学生进行4项运动知觉测试，发现初学组与优秀组学生在腕关节动觉能力上不具有显著性差异，而肘关节动觉能力、手动作稳定性能力、手用力感能力具有显著性差异。虽然测试结果可以反应不同水平网球运动员运动知觉能力的差异，但比较机械化，不能与专项结合。2.通过采用视觉遮蔽的方法测试，对初学组和优秀组组间正手击球打到界内的总数、过网出界和下网、打空的情况对比发现：界内总数优秀组多于初学组；而初学组界内1区和2区落点分布均匀；优秀组界内1区和2区落点分布差异较大，2区明显高于1区。优秀组和初学组比较：过网出界个数优秀组明显大于初学组，而下网、打空的个数初学组多于优秀组。此测试方法与专项结合，能反映出不同水平网球运动员专项知觉能力的差距。3.对网球初学组和优秀组学生正手击球打到界内的总数、过网出界和下网、打空与比赛名次进行相关性分析，初学组各项相关系数明显高于优秀组，说明网球初学组的专项知觉能力对比赛名次的影响很大，而网球优秀组学生的击球情况对比赛名次的影响相比初学组的要低。