本文试图从批评性语篇分析的角度对政治语篇中所反映的意识形态做出社会和认知层面的解释。具体来讲,此项研究旨在揭示美国总统乔治·布什就美伊两国之间的冲突所做的广播讲话中所隐含的意识形态,并试图从宏观和微观的角度来解释小布什是如何利用其自身的意识形态来完成对听众的操控的。 基于范·戴克的社会,认知,语篇三维分析模式,本文从分析布什广播讲话的认知层面切入。布什关于当前形势的认知基于其心理模式。而这些心理模式的形成则又取决于布什所持有的意识形态。布什通过对社群知识,观点和态度的描述,使这些意识形态得以不断重现。 在社会层面,布什始终把自己看作美国民众的一分子而非一个纯粹的政治领导人,这样的身份认同有助于其与听众达成共识,贬斥敌人,同时也降低了损害自身正面形象的可能性。 在语篇层面,布什通过语境限制,主题表述,词汇选择,修辞格等语言工具,建立其意识形态框架,并借此来强调“我们”的正面行为和“他们”的负面行为。这一语篇策略的使用,使布什得以成功地影响其听众关于伊拉克问题的认知,为2003年3月的军事入侵伊拉克赢得了美国民众的大范围支持。