高校国防教育是大学生增强国防观念、接受国防知识和技能、提高综合素质的基本方式,是高校培养“四有”新人的有效措施,也是加强我国国防后备力量的有利措施。当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴、实现现代化的重任,也承担着保卫祖国、保卫现代化建设的光荣使命。生活在和平时代的大学生,认为“军事与自己无关,战争与吾代无缘”的想法为数不少,加之高校国防教育实施中碰到的种种问题,导致他们国防观念淡薄、国防知识匮乏,国防教育的改革刻不容缓。笔者站在第一线教育工作者的角度,通过大量客观的调查分析和深入的探索,重申国防教育的内涵和意义,力求展现高校国防教育的实施现状并提出可行的改进路径和方法。　　 本文阐述了国防教育的深刻内涵、时代意义和在国家安全、高校育人和军队建设等方面的作用,阐明了强化国防教育对国家安全和人才培养的重要意义。　　 为了全面客观地调查当代大学生的国防观念程度和现今高校国防教育的实施效果,了解大学生对国防教育的意见和建议,本文以华南师范大学的十六个专业本科生为调查对象,将回收上来的882份有效问卷进行标准化分析,并以此为依据提出了高校国防教育要紧密结合时代发展的趋势和当代大学生的知识、心理特点,提出高校国防教育建设的具体路径和方法,并对国防教育的未来予以展望,望能切实反映当前高校国防教育的实施现状,并为教育管理相关部门和国防教育工作者提供客观实在的教学改革依据。