当代大学生代表着祖国和民族的未来，代表着社会主义现代化事业兴旺发达的希望，他们的政治思想素质如何，直接关系到改革开放的前途和21世纪国家的面貌，关系到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的实现。随着世界经济全球化的进一步加剧和我国改革开放的不断深入，当代大学生的政治观发生了复杂而深刻的变化，在此情况下，客观分析大学生政治观的现状，积极探讨少数民族大学生政治观教育的有效性，就成为摆在高校德育工作者面前的一项重要而紧迫的任务。　　本文在对当代大学生政治观的形成、发展变化的条件和过程研究的基础上，针对诸多学者的观点，在对相关材料比较分析的前提下，分析少数民族大学生政治观的特点、影响因素以及存在的问题，并重点探究少数民族大学生政治观形成发展的规律和教育规律，以加强对少数民族大学生政治观的教育，使少数民族大学生牢固树立科学的政治观，促进少数民族大学生全面和谐发展，为建设社会主义和谐社会增添力量。　　论文共分五个部分：一、绪论部分主要说明了专家学者对当前大学生政治观研究的情况分析。二、主要论述了政治观教育的内涵、少数民族大学生政治观教育的客观依据以及大学生政治观教育的现实意义。三、阐述了少数民族大学生政治观现状，包括少数民族大学生政治观的突出特点以及少数民族大学生政治观存在的主要问题。四、在分析少数民族大学生政治观形成和发展的社会条件以及影响大学生政治观形成的主要因素的基础上，阐释了少数民族大学生政治观形成发展过程及其主要特征。五、通过对少数民族大学生政治认知的提高、政治情感的激发、政治生活实践的参与、政治心理的调适以及公民意识的培养等几个方面的思考，来探索推进当代大学生政治观教育的途径。