随着我国经济的快速发展,以及08年北京奥运会的成功举办,体育已成为人们生活中不可或缺的一部分。体育娱乐、健身与休闲,越来越被人们所接受,人们开始注重体育锻炼,中国正由体育大国逐步向体育强国迈进。　　 龙舟竞渡是我国一项传统的体育项目。针对当前全国龙舟运动业已广泛开展,尤其是龙舟项目已进入亚运会等现状,在接受教育最佳群体的中学生中,开展富有中华民族传统特色的龙舟运动,对于激发学生的爱国情怀,促进学生全面发展,彰显南京学校体育特色等,显得尤为重要。尽管南京的中学生龙舟大赛已开展近三年,但南京中学的参与度,教练、器械配备情况如何,怎样使南京的中学龙舟赛事走向全国,并做大做强,如何发扬与继承我国的优良传统,提高南京的龙舟运动品牌、品位,提升素质教育等,仍有进一步研究的必要。　　 本文以南京随机抽取的部分中学、以及参加南京第十九届运动会(青少年部)中的龙舟赛队伍的所有教练员作为调查对象,并发放了调查问卷,运用文献资料法、访谈法以及数理统计法,分析了南京市中学开展龙舟运动的意义,探讨了目前南京中学龙舟开展的现状,并提出如何进一步提升南京中学龙舟运动的思路,介绍了做好选材、加强桨手的身体素质训练、完善技战术和整体训练等方法,建议加快南京市龙舟运动的市场开发,进一步增强南京地区特色教育——龙舟运动文化教育,以丰富中学体育课程资源,为体育课程改革创新思路。　　 笔者作为一名从事多年龙舟教学和训练的体育教师,在总结实际经验的基础上,进行了一些理论探索,提出了发展南京市中学龙舟运动的若干建议,希望能够对南京的龙舟运动,尤其是对中学开展龙舟运动做出一点贡献。