中国在二十一世纪面临着巨大的机遇和挑战,经济的转型与快速发展并存,旧有行业的不断发展与新兴产业的不断出现,亟需拥有创造能力的专业人才加入其中。这就要求中国的高校教育要紧跟形势,加快高校内部改革,致力于培养能够适应现今社会要求的创业型人才,从而提升社会经济创新与创造能力,推进社会发展战略。当前,中国的经济发展模式正逐步由工业经济向知识经济转变,公司的管理人员就必须适应这种转变,能够在知识经济型社会通过创新,实现公司的发展壮大。民办高校创业教育工作正迎合了时代和社会的需求,为创造国家急需的新型管理人才提供了很好的保障。从专业的角度,利用专业的模式培养大学生,使他们学会自主创业,学会发挥主观能动性,学会在知识经济下利用创新和创造实现企业的发展,创造更多的社会财富,从而为我国社会转型提供帮助。本文第一部分从研究的背景及意义出发。第二部分论述了民办高校创业教育的内涵与特征理论。第三部分对民办高校创业教育中存在的一些问题及存在的原因进行分析。第四部分以辽宁省高校A校为例,进行SWOT分析,最后提出针对性策略。