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【摘 要】
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学前教育是基础教育之基础,是终身教育的奠基阶段,在我国经济社会城乡二元结构的背景下,城乡差异成为学前教育均衡发展和实现教育公平的瓶颈,阻碍了农村学前教育事业的健康发
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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西南大学
【发表日期】
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2012年期
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