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菲律宾,作为中国的邻国,于1899年创立了华文教育。华文教育在菲律宾经历了一百多年的风风雨雨,仍然坚强地屹立着。现如今,在全球汉语热逐渐升温的状态下,菲律宾的华文教育面临着机遇和挑战并存的局面,因此如何能够在新形势下谋求更好地发展,是菲华教育一直都在探索的问题。本文以菲律宾的首都大马尼拉地区的三所华校——侨中、中正、崇德学校的华文教学情况作为调查研究的出发点,通过问卷调查和访谈的方式,对华文教师教学情况和学生学习华语情况的两方面进行深入探讨与分析,发现了师资、教学、教材等方面存在的问题。由此笔者借助在一线教学实践的基础上,从华文课堂教学、师资队伍建设及华校教材“本土化”等几个方面对菲律宾华文教育提出个人见解与建议。