师范类高校毕业生的就业问题作为近些年来备受关注的大学生就业问题的重要组成部分，直接关系着我国高等师范教育的未来进程。而师范类专业毕业生肩负着教书育人与文化传承的神圣使命，其培养质量与就业水平更是作为衡量我国教育事业的长远发展的重要指标之一。位于我国西北边陲的新疆，经济和教育的发展状况相对内地发达省份仍颇显落后。因此，对于师范类高校毕业生就业现状的关注尤其是对新疆师范类高校毕业生就业问题的聚焦就具有了十分重要的现实意义，提出与之相适宜的就业促进政策也因此成为一项刻不容缓的艰巨任务。　　本研究以新疆师范类专业毕业生就业现存的问题为切入点，通过对新疆师范大学近三届毕业生的整体就业数据的统计，辅之对管理就业的相关部门人员，招聘单位，负责就业工作的老师，院系领导以及毕业生代表等的访谈资料的整理，分析得出影响师范类高校毕业生就业的影响因素，并提出具有一定实效性的对策与建议。本研究大致的研究内容如下：　　第一部分：绪论。包括研究背景、研究目的和意义、概念界定、理论基础与文献综述、研究方法与研究思路等几个方面。　　第二部分：立足于就业率、就业流向、就业地区、就业的专业结构匹配情况这几个方面，对新疆师范大学近三届毕业生就业现状的相关数据进行调查与统计，分析其特点及变化趋势。　　第三部分，基于师范类高校毕业生现存的就业问题和对访谈资料的整理，对师范类高校毕业生就业问题的影响因素进行深入分析。　　第四部分，基于政府、学校以及师范生个人三个层面提出促进师范类高校毕业生就业的对策和建议。　　研究结果表明，师范大学整体就业率低于全国高校总体就业率的平均水平，但逐年有所提高。从性别角度来看，男性毕业生整体就业情况好于女生，但师范类专业的男性毕业生的就业优势逐渐弱化，与女性毕业生基本持平，就师范类专业结构匹配情况而言，女生略高于男生。从学历层次来看，专科生就业情况日见好转，本科毕业生学历优势并不显著，但很多师范类本科专业毕业生的就业匹配情况稍高于专科毕业生。从毕业生的民族成分来看，少数民族毕业生就业情况始终低于汉族毕业生，但就业的专业匹配度较高，不过总体来看就业形势依然不容乐观。从毕业生就业地区选择的整体情况分析，可以看出大多数毕业生都把经济文化较为发达的地区作为就业地的首选，但就业流向则呈现出新的多元化趋势，学生就业观念有稍许转变。