研究目的本研究对太原市养老机构护理人员知识技能需求情况及岗位培训现况进行调查，为养老机构制定有针对性的培训提供科学依据；为对太原市养老机构护理人员进行下一步培训奠定理论基础；并且有助于为在校护理学生开展养老护理相关课程提供客观依据。研究方法通过文献分析法及专家咨询法筛选出评价养老机构护理人员培训需求的问卷条目，最后编制出《太原市养老机构护理员培训需求》问卷，以整群抽样法选取太原市10家养老机构，进一步采用随机抽样法选取134名符合条件的养老护理员作为被调查对象进行横断面调查和分析。结果1.调查对象基本情况：女性为主（86.8%）；平均年龄46.77岁，40—49岁最多（58.7%）；工作年限1-2年者最多（30.6%）；从事本工作前农民比例最高（42.1%），绝大部分（62.8%）来自省内周边县市。以合同工为主（52.9%）；学历以初中及以下学历为主（90.9%），职称以护工为主（86%）；之前有医疗护理相关学习、工作经历的仅占8.3%。52.1%的人每周工作累计时间为50-59小时；个人月收入普遍低于2000元，仅21.5%对本工作感到满意；90.9%认为提高待遇可以增加其对工作的热忱度。2.岗前、岗位培训状况：未持有养老护理员资格证书的人数高达83.5%；72.7%的人岗前培训时间<1周；岗前培训内容主要是基本生活护理、饮食护理；岗位培训累计时间大都少于半个月；普遍认为培训能解决部分日常工作所面临的问题。3.培训需求：57.9%的人非常愿意参加培训；50.4%希望按内容培训；39.7%的护理人员希望定期培训；49.6%希望每次培训3天；46.3%希望以专题讲座的形式培训；44人（36.4%）希望按文化程度分层，且多数人希望进行理论与实践操作相结合的培训。4.经过多因素回归分析可得，影响太原市养老机构护理人员培训需求的因素为年龄、文化程度及家庭住址，建立起回归方程为Y=22.42-1.32X1+0.15X3+0.95X4,在根据以上方程赋值的意义，即养老机构护理人员需求=2.42-1.32×家庭住址+0.15×年龄+0.95×文化程度。年龄、文化程度和家庭住址这三项与养老护理员培训需求关系最为密切。结论1.太原市养老机构护理人员以女性为主，文化程度低，年龄偏大，且农村进城务工人员、下岗职工及无业人员有很多。2.太原市养老机构护理人员持证率低，岗前培训时间较少，并且培训内容主要停留在基本生活护理和饮食护理方面，岗位培训内容陈旧，知识面宽度不够。3.被调查者绝大多数非常愿意参加岗前培训，主要是希望按内容进行培训，但他们很难有充足的时间参加培训。最期待的培训方式是理论结合实践操作。4.年龄、文化程度及家庭住址为养老机构护理人员需求关系最为密切的影响因素。建议针对此次调查结果养老护理员的培训亟待加强，养老护理队伍的整体素养急需提升，应想办法吸纳专业护理人才的加入，努力提高养老护理员的持证率和待遇。培训方式应以理论结合实践操作为主；地点尽量安排就近培训；培训内容不光培训基础照料；更应重视护理知识的专业化。