晨间锻炼是幼儿一日生活的开端,不仅可以帮助幼儿快速适应幼儿园的生活而且让休息了一夜的身体得到舒展。可见它在幼儿的生长发育中起着十分重要的作用,从科学角度反映晨间锻炼开展现状的研究显得十分必要。本文是关于幼儿晨间锻炼投入度的研究,通过研究幼儿在晨间锻炼现状中的投入度,并分析发现存在的问题,对C园的晨间锻炼给出可行性意见。本研究采用勒芬投入度等级量表,选取南京市C园中班27名幼儿为研究对象,对晨间锻炼期间不同形式的29个影像资料中的投入度进行评估,将结果输入SPSS19.0进行分析,并结合27份儿童画,得出以下结果:幼儿在晨间锻炼中的整体投入度较低(≤3.0),其中周围环境,材料的性质,活动时长以及活动方式都会影响投入度的高低。从数据的分析得出幼儿低投入的影响因素:(1)活动材料本身不适宜(2)活动环境嘈杂或有新鲜刺激(3)活动密度过大,人数饱和;幼儿投入瞬时提高的影响因素:(1)目的趋向性明确(2)角色参与(3)以合作方式开展。依据这些研究得出的结论,结合本园实际情况对晨间锻炼的改善提出建议。