【摘 要】
：
目的：使用重组质粒pcDNA3.1/TSHR268肌肉注射加电穿孔免疫BALB/c小鼠,构建Graves病(Graves disease, GD)小鼠模型。方法：①提取重组质粒pcDNA3.1/TSHR268,并进行酶切鉴定。②于
论文部分内容阅读
目的：使用重组质粒pcDNA3.1/TSHR268肌肉注射加电穿孔免疫BALB/c小鼠,构建Graves病(Graves disease, GD)小鼠模型。方法：①提取重组质粒pcDNA3.1/TSHR268,并进行酶切鉴定。②于第1、4、7周对BALB/c小鼠腓肠肌注射重组质粒pcDNA3.1/TSHR268并在注射部位电穿孔进行免疫,并设立对照组。③于第0、2、5、8周进行小鼠内眦静脉取血,检测小鼠血甲状腺素(thyroxine, T4)、促甲状腺素受体氨基端蛋白抗体(thyroid stimulating hormone receptor N-terminal antibody, TRAb N)、促甲状腺素受体羧基端蛋白抗体(thyroid stimulating hormone receptor C-terminal antibody, TRAb C)水平。④第9周对模型小鼠进行99mTcO4-.显像及甲状腺病理学分析,构建GD小鼠模型。结果：(1)实验组小鼠血T4由免疫前的26.070±2.825ng/mL升高至免疫后的60.321±14.423ng/mL(P＜0.05);其血TRAb N抗体水平由免疫前的0.287±0.0372mIU/ml升高至免疫后的0.538±0.154mIU/ml(P＜0.05);其血TRAb C抗体水平由免疫前的12.277±2.952AU/mL升高至免疫后的28.601±4.523AU/mL(P＜0.05)。生理盐水对照组差异均无统计学意义(P>0.05)。(2)经过3次免疫,实验组小鼠甲状腺对99mTcO4-的摄取能力较对照组明显增强。(3)实验组小鼠甲状腺病理结果显示甲状腺组织淋巴细胞浸润,甲状腺滤泡内胶质稀薄、颜色变淡,部分滤泡上皮细胞增生；生理盐水对照组甲状腺组织病理无异常变化。结论：重组质粒pcDNA3.1/TSHR268免疫加电穿孔,可以成功构建BALB/c小鼠GD模型。
其他文献
摘要微机原理与汇编语言是计算机及相关专业学生的基础课程。该课程涉及知识点较多且比较抽象,要获得良好的教学效果有一定难度。本文在实际教学的基础上,总结了好的教学经验,对如何提高教学质量进行了初步探索。 关键词微机原理 汇编语言 整合 教学方法 中图分类号:G642文献标识码:A 随着计算机技术和通信技术的发展,微型计算机的应用越来越广泛,“微机原理与接口技术”课程也成为除计算机专业外,机械
美国 Moore 工业公司的 IPT 型电流/压力变送器,可把4～20mA 的输入信号转换为3～15磅/英寸~2或15～3磅/英寸~2表压的气动输出。该变送器的特点是,能在任何条件下,任何安装角度下
目的：研究SATB1及BRMS1在乳腺浸润性导管癌(invasive ductalcarcinoma，IDC)原发灶、癌旁正常乳腺组织、腋窝淋巴结转移灶中的表达;进一步分析SATB1与临床病理参数的关系，以寻找
由国际自控联(IFAC)、国际运筹学会发起,中国自动化学会主办的国际自动控制学术会议于1985年8月20日至22日在北京科学会堂召开。中国、美国、苏联、日本、西德、东德、英国
摘要英语阅读教学强调阅读技能,特别是听、说、读、写等综合语言运用能力的培养,本文通过分析现阶段大学英语阅读教法存在的问题,就大学英语阅读的策略进行了总结与探讨。 关键词英语阅读 存在的问题 阅读策略 中图分类号:H319.3文献标识码:A 1 存在的问题 1.1教学思想、方法落后 在目前英语教学过程中,阅读教学很大程度还停留在以文章作为语言实体教学的基础上,即许多教师把阅读材料作
目的： 结直肠癌（CRC）是现今最常见的疾病之一，全球每年有120万新增病例，约60万人死于结直肠癌，随着医学的发展，目前结直肠癌的治疗已经从传统的手术治疗，术后放化疗发展为以手术治
乳腺叶状肿瘤(PTs)可分为良性(BP)、交界性(BLP)和恶性叶状肿瘤(MP)。乳腺穿刺活检中MP最重要的是与肉瘤样癌鉴别。p63表达是肉瘤样癌敏感且特异的指标,而在PTs谱系中通常不
本文根据舰船变向航行的技术要求,采用现代控制理论中极点配置法,使舰船变向航行过程的动态性能较好。应用降维观测器获取航向微分讯号,并应用微型计算机实现其控制律及状态
摘要《合同法学》是法学本科教学的一门重要课程,对法学本科学生来说,学好《合同法学》不仅能够提高自己和家人的生活质量,也对取得理想的司法考试成绩以及取胜其他相关考试有重要作用,而且对于毕业以后快速、顺利的适用工作也具有重要意义。 关键词《合同法学》 教学方法 教学质量 中图分类号:G642文献标识码:A 1 以理论讲解为主线,密切结合立法和司法解释的具体规定 大陆法系是法典化的法律体
本文从运动学出发,利用速度瞬时中心的加速度,来分析某些平面机构的加速度问题,不仅简化了相对运动法对这些较复杂问题的求解过程,提供了新的思路,也破除了速度瞬时中心不能