1999年，我国高校开始扩招，越来越多的适龄青年走进大学校园接受高等教育。随着我国高校招生规模不断扩大和在校生人数不断增加，我国的高等教育迅速从精英化走向了大众化。人们参加教育或培训的前提是，一定要因此得到某种回报，典型的途径就是获得更高的收入或找到需要更高人力资本的工作。现实的问题是，高校毕业生越来越多，就业的压力越来越大，特别是硕士这一层次的研究生，过高的就业期望与过窄的就业选择，使一些高校毕业生认为学位教育是一种不合算的投资，这是令人感到忧虑的。一些新毕业的学生可能会找到对他们来说是过度教育或者说是大材小用的工作。　　 本课题以高校硕士毕业生与劳动力市场之间的供求关系理论为基础，分析了我国当前高校硕士毕业生的就业现状，提出了我国“硕士过度教育”的命题，并从创新的角度分析了“硕士过度教育”的概念、表现、产生原因、特征及其影响后果。最后，本论文针对硕士毕业生过度教育的困境，从政府、高等学校、个人等方面提出了自己的应对策略，希望我国的硕士研究生教育能与我国经济社会和谐健康发展。