幽默是人类的语言艺术,存在日常生活和社交生活的交际之中。本文旨在从认知语境角度对英语言语幽默进行深入细致的研究。本文在认知语境解读模式的理论框架下详细分析了言语幽默的心理解读过程,结合实例推理解读言语幽默的主要障碍,并提供有效方法以提高解读幽默的能力,促进交际的顺利进行。本文运用基于心理认知角度的不协调理论来阐述幽默的产生,运用关联理论中认知语境的基本论述及熊学亮教授在其《认知语用学概论》一书中所提出的认知语境操作理论为依据,提出了解读英语言语幽默的理论框架,把对幽默的研究发展到知识草案、心理图式和社会心理表征的层次。在遵循关联原则的前提下,深入探讨了认知语境在解读英语言语幽默中的参与并影响的全过程,从而发现在英语言语幽默解读过程中的语言障碍、经验障碍、和文化障碍是阻碍成功解读幽默的主要原因并提出了相应的有效的应对措施。