团队成员组成的差异性、相似性会以不同的方式影响成员个体的离职意愿。国外关于群体人口背景、群体融合和个体离职意愿的关系已经作了大量的研究，而国内目前尚没有相关的实证研究。本文以12个工作群体、87位个体为研究对象，试图透过关系人口学和组织行为学的理论观点，通过对高中教师这个群体的调查来探讨个体与群体其它成员在人口属性上，如年龄、在群体中的任职年限等变量的相似或相异程度，对个体在群体中的社会融合程度与离职意愿的影响程度。更确切的说，本文所提出的模型是，人口背景相同性可以增强群体融合程度，从而降低个体员工离职意愿。　　在第一章中，主要介绍了本文的研究背景和意义，简单阐述了国外的相关研究和本文试图研究的问题以及研究此问题的意义。本文期望透过关系人口学和组织行为学的观点，探讨影响组织中个体流动的因素。　　第二章主要对本文研究问题的国外研究进行了详细介绍，并重点阐述了国外关于离职的研究以及研究中关于群体人口背景、群体融合程度和个体离职意愿三者关系的研究结论，并在此基础上对比国内研究，指出目前国内研究存在的问题。　　第三章是详细阐述了本文的研究设计方案，包括研究模型和假设、量表的使用和统计方法的使用。同时介绍了本文的调查过程和样本的基本情况。　　第四章是本文的具体研究结果。通过使用统计学中的方法，对样本数据进行了详细的处理，检验各个假设。　　第五章是本文的结论以及不足和展望。研究结果表明，群体成员任职年限的差异会降低群体的社会融合程度，从而增加个体员工的离职意愿，而个体融合程度的这种因果关系模型则不是很有效。此外，研究结果还显示，个体与其他成员差距越大，离职意愿越高;个体层次和群体层次的任职年限背景可以直接影响员工的离职意愿，而不用通过社会融合程度间接产生作用。