超越均势

来源 :复旦大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:wangql133
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用 超越均势 概念分析后冷战时期美国的南亚安全战略冷战时期 南亚地区大致形成美巴结盟 印苏友好的均势局面 美国视南亚为全球冷战的一个 缩影 把印巴对抗视为 南亚版 的美苏全球对抗 美国的南亚政策服务于全球遏制战略的需要 拉巴结盟 支印反华 援巴堵苏 都服从于美国的全球战略和国家利益冷战结束后 美国开始用双边 地区和功能视角对待南亚次大陆 采取 超越均势 的战略 这一战略又具体表现在观念 政策和关系三个层面 从观念层面上看 美国认为 无论从经济潜力 政治价值 还是综合国力 地区影响 印度的战略地位明显高于巴基斯坦 从政策层面上看 经济 安全 民主是克林顿全球战略目标的核心 也是其南亚政策的主要目标所在 核扩散 克什米尔冲突 恐怖主义是南亚地区的主要安全问题 因此 维护地区稳定 防止大规模毁伤性武器的扩散 打击恐怖主义成为美国在南亚的主要安全利益 不扩散政策 克什米尔政策反恐政策是美国南亚安全政策的主要组成部分 美国的南亚政策向印度倾斜 从关系层面上看 不仅美印 美巴关系在美国南亚安全战略中的地位不同 而且美国力图把这两个双边关系建立在不同的合作基础上 分开处理 美国与南亚地区安全关系的基本特征是超越均势9 11 事件的发生和随后的反恐战争给南亚地区带来了巨大冲击 美国一方面积极恢复和发展与巴基斯坦的伙伴关系以争取这一前线国家的支持 另一方面继续推动美印战略关系的转型 美国同时与印度和巴基斯坦保持和发展友好关系表明 超越均势 的继续
其他文献
问题驱动式教学方式就是以问题为切入点,让学生根据问题展开探索,从而激发学习兴趣,探索问题的解决方案.新课改后,学生逐渐成为课堂的主体,而问题驱动式教学方式可以充分发挥
作为六朝古都的北京,承载了十分丰富的活态文化,太极拳五大流派之一的吴式太极拳就发源于北京大兴,2015年国家有关申遗部门正式批准吴式太极拳为国家级非物质文化遗产。吴式
模糊推理本质上就是某种插值方法.但在稀疏规则库的条件下,当输入的事实落入规则'空隙'时,采用传统的CRI方法是得不到任何推理结果的.而采用KH线性插值推理也存在着
为更好地推动教育事业的长远发展,提高全民教育素质,创建服务型党支部,关爱职工身体健康十分重要。教师是培养人才的第一要素,身心健康的教师才能培养出身心健康的学生。为保
福泽谕吉的近代观对日本近代的发展形成了深远的影响,在公共图书馆事业中也不例外。在福泽谕吉的近代观中,对教育的重视与民族主义的观念成为他接受与宣传西方"文库"的基础。福
2007年由上海第一财经传媒开办的一档名为“头脑风暴”的谈话类节目收视率奇高,“头脑风暴”其实是一种激发创造性思维的教学法,通常以一个特定话题为切入口,并以谈话与讨论的形
基于业务的企业网络管理系统已成为网管系统发展方向.本文在对业务管理深入分析的基础上,构造出业务的分解模型,并提出了一套实用的基于分解模型的业务管理实施流程,实现了一