西藏地处被称为“世界屋脊”的青藏高原,其教学水平在整个国家基础教育中发展相对落后。基于国家对少数民族地区教学的重视,本研究从其中一个方面入手,即西藏地区初中英语语法教学现状及对策研究——以拉萨市为例,综合前人关于英语语法教学的研究成果,立足于西藏初中英语语法教学现状,选取拉萨市的一所重点公立初中、一所普通公立初中以及一所民办初中的部分学生和全体老师作为研究对象,综合使用文献法、问卷法等研究方法对拉萨市初中英语语法教学的现状、存在的问题及原因等进行了深入研究,并在此基础上给出了提高拉萨市及西藏地区初中英语语法教学的建议。　　论文由六个部分组成。第一章——绪论部分,主要介绍了研究背景、研究目的和意义、研究的内容与方法。第二章——文献综述部分,介绍了国内外研究概况,对相关概念进行了界定。第三章对发放的问卷进行了数据分析处理,并描述了统计分析的结果。第四章基于前一章数据分析的结果阐述了拉萨市初中英语语法教学中存在的问题,并分析了导致这些问题的原因。第五章提出了改进拉萨市及整个西藏地区初中英语语法教学现状的建议。第六章结语部分给出了研究的结论,陈述了研究存在的不足之处,并指明了后续研究方向。