【摘 要】
:
融资性担保公司经营的是“信用”,管理的是“风险”。融资性担保公司能否有效的控制各类风险是融资性担保公司赖以生存的首要条件,将风险管理理念全面贯穿始终,建立健全行之
论文部分内容阅读
融资性担保公司经营的是“信用”,管理的是“风险”。融资性担保公司能否有效的控制各类风险是融资性担保公司赖以生存的首要条件,将风险管理理念全面贯穿始终,建立健全行之有效的风险防范制度,构建全面的风险管理体系,有效规避各类风险是担保公司发展壮大的根基。融资性担保公司为解决中小企业在生存和发展中所存在的明显的缺陷,如实体规模不大,整体实力偏弱,技术研发的持续能力不强,生产环节和经营管理环节的水平较低,财务制度和财务人员素质因素的不规范,企业各项经营数据及成果隐匿性高等,造成中小企业整体信用度低,为中小企业向金融机构获得足够的融资搭建了桥梁。本文从不同的方面对担保公司风险管理进行研究,并以实际案例的角度对风险的分析进行了深入的研究。从担保的概念及担保风险的概念入手,通过对融资性担保公司中业务风险管理的研究方法,论述担保机构在目前风险管理情况及解决问题、处理问题的方法。担保行业经营的就是风险,风险是本行业不可回避的现实。要想有效规避风险,就必须对风险有深刻的了解和认识,这样才能真正的提升防范和化解风险的业务能力。融资性担保公司的主要风险来源就是在为中小企业提供担保业务过程中,由于受到各种不确定因素造成的信息不对称,从而加大了融资性担保公司在未来发生代偿损失的不确定性。通过对营口诚信担保公司风险管理的深入抛析,营口诚信担保公司的情况及业务发展,公司的风险管理现状,并阐述下本地区同行中其他融资性担保公司的相关业务比较。通过对担保风险控制目标,设立内部各系统的制衡制度,建立科学的项目决策及内部风控机制,创新性提出建立“三大考核”体系,及担保项目风险过程控制的相关内容阐述建立诚信融资性担保公司风险防范与控制措施。通过实际应用以案例出发,按照严格的业务操作流程,各个环节进行严格控制被担保企业风险审核,从多角度展示了营口诚信担保公司风险管理的全过程。
其他文献
高职院校_直以培养理论和专业技能兼具的人才作为教学目标,所以,在高校的教学过程中,理实一体化教学模式就占据了重要的地位,发挥了巨大的教学作用。本文将对高职院校人力资源管
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
随着全球经济一体化时代的到来,竞争的范围迅速扩大,竞争的程度空前加剧。现在企业之间的竞争,已演变为综合实力的竞争,而归根到底,是人才的竞争。对银行来说,其竞争愈演愈烈
最近,财政部发布了《关于进一步完善财政票据核销管理制度的通知》。《通知》明确,财政票据核销分为日常检查核销和专项检查核销两种方式。财政票据月使用量原则上在5000份(含)以
知识目标: 1、读准生字字音,读通课义,学习几个难记字。 2、理解课文内容。通过抓住文中重点词语了解江南水乡小镇的早晨特有的美景,以及小镇的发展与变化,体会作者对小镇的早晨的赞美之情。激发学生对生活的热爱。 3、学习重点句理解自然段的主要内容,指导学生画出文中生动优美的句子。细细品读并练习把句子写具体。 4、有感情地朗读课文。 能力目标: 1、读通,并有感情地朗读课文。
当前,我们正处在公共行政信息技术化的起点,预测信息技术在公共行政中带来的变革,对于我们在公共行政领域中自觉接纳和应用信息技术是非常有意义的.
目的探析在连续性肾脏替代治疗中采用枸橼酸钠局部抗凝血的效果。方法将2015年1月—2018年4月在该院接受连续性肾脏替代治疗的84例患者随机分为对照组和观察组,每组各42例,其
摘要:结合我校的实验教学要求、学生及实验教学现状,针对设计性实验的特点及要求,从“创新为主的能力观”、“知识为主的教学观”、“教师为中心的师生观”三个方面提出了以素质教育为中心的设计性实验改革的思考与建议,使实验教学适应现代教育的发展和需求。 关键词:实验教学;设计性实验;素质教育;改革 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)33-0269-02