偶像崇拜现象在大学校园普遍存在,偶像崇拜是青少年时期展示自我,张扬个性的特征之一,是对未来美好人生目标的朦胧向往,也是一种新的情感依托与情感表现的特殊形式。在偶像不断受到追捧的今天,榜样教育作为高校德育工作的一个重要方法,其效果却不断弱化。本文运用文献资料法、问卷调查法观察法等研究方法,对大学生的偶像崇拜现象的现状、特点以及高校榜样教育的情况进行调查研究,分析传统榜样教育存在的问题,从偶像崇拜的视角,对新时期下,提高高校榜样教育有效性提出合理的对策。　　 除了导言和结语外,全文共分为四个部分:　　 第一部分根据大学生偶像崇拜的调查报告的结果,了解大学生对偶像崇拜的态度、大学生偶像崇拜的特点以及偶像在大学生成长过程中扮演的角色。　　 第二部分分析新时期榜样教育的重要性,并对传统榜样教育效果弱化进行反思,探索当前榜样应具备的特点。　　 第三部分阐述偶像的内涵与特点,分析偶像崇拜的积极作用与消极作用,榜样向偶像借鉴的可行性,分析偶像优势与榜样结合时应注意的原则。　　 第四部分从榜样选择方式、榜样教育模式、榜样宣传方式、批判精神的培养和校园榜样文化建设五个方面,探索一条提高高校榜样教育有效性的途径。