【摘 要】
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目的:在国内外已开展的卫生系统绩效评价研究的基础之上,基于评价政府的视角,根据卫生系统所涵盖的卫生服务提供子系统、卫生服务利用子系统、卫生服务管理子系统及医疗保障子系
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二战以来,科学技术在军事、经济发展的作用,使得各国政府越来越重视技术发展及技能人才的培养。与此同时,随着工业化进程的不断推进,欧洲很多国家的经济都得到了快速的发展,产业结
生物学实验教学是生物学教学的重要组成部分,也是学生获取生物知识的重要来源.因此,生物学实验教学的效率直接影响学生生物知识水平的高低.采用课前预习、明确实验守则、实施
具备良好的心理素质,具有健康的心理是现代社会对人的一个基本要求。青少年学生是社会主义事业的接班人,是祖国的未来,他们的心理健康与否直接关系到他们能否适应未来社会对他们提出的要求,关系到他们能否在未来的建设中更好地发挥他们的作用。那么,目前中学生的心理健康状况如何,成因是什么,我们又该如何应对呢? 一、当前中学生的心理健康状况 当今社会处于转型时期,科技日益发展,竞争日趋激烈,传播媒介越来越发达
我们知道,完美的教学活动不仅包含了教师对文化知识的传授,也包含着师生情感的双向交流。但在实际教学中,情感教育并没有受到足够的重视。由于激烈的社会竞争和家长望子成龙的迫切要求,加之学校通过教学效果尤其是文化课分数的高低来衡量教师的教学,这自然使得文化教育和情感教育的天平失衡,迫使教师在教学过程中偏重知识的传授及课堂的强制管理,因而逐渐淡化了情感教育对学生成长的影响。 唐代诗人白居易说过,“感人心者
自上世纪九十年代我国引入听证制度以来,听证制度在我国的发展十分迅速,听证立法和实践取得了许多经验。但在发展过程中也出现了一些问题,影响到其进一步发展。主要表现在听证程
作为教师,要做一个有心人,注意发现学生班级生活中的种种问题,关爱后进生的学习和生活、尊重后进生内心感受、欣赏后进生的优点和长处、信任后进生的能力,促进学生的正常成长
[案例背景] 许多农村家庭由于经济、地势等诸多原因,在外地带个人回来成家是常有的事,殊不知这种没有感情基础、经济又拮据的家庭很容易解体。一旦夫妻一方从家庭中分离,就会导致家庭结构的“残缺”,从而影响到子女健康成长。这些单亲家庭孩子的学校教育也就成了问题。 [案例描述] 小雨,一个吃软不吃硬的孩子。刚开学时,当我与他聊天后问及:你是否愿当班干部时,他竟毫不客气地说不愿意。课堂上,他既不听课,也
技工学校是直接面对用人单位的职业教育单位。一方面,用人单位要求它能提供直接可用的技术人才,而另一方面,用人单位也把“是否具有团队精神”作为人员使用的重要指标。因此作为技校班级管理者的班主任如何培养学生的团队精神尤显重要。以下结合实际工作,谈谈本人在培养学生团队精神方面的几点体会: 一、树立集体的共同目标 要培养团队精神,必须为班级树立一个共同的目标。只有这样,才能将大家的目光集中在一点上,即所
由于农村初中学生由于家庭环境、年龄特征、个性心理的不同,所以培养初中学生良好的心理品质不仅需要学校、教师共同努力,探索培养初中学生现代心理品质的途径和方法,更需要学校、家庭形成合力,共同塑造学生美丽的心灵。 1、开设心理健康教育课程。在贫困地区农村中学开设心理健康教育课程,帮助学生了解心理科学知识,掌握一定的心理调节的技能技巧,提高应对挫折与挑战的能力。 2、优化心理品质,建立良好的自我观念。