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《人体解剖生理学》课程是生物医学工程等医工结合专业的医学基础类课程，具有理论性强、内容体量大等特点，如何高效完成教学任务，达到专业培养的知识要求，是该课程教学需要不断探索的课题。针对这个问题，我们提出突出医工结合特色、开展具有工科专业特色的医学基础课教学，具体内容包括：1、合理安排课程内容，在教学过程中注意整理、添加与医疗仪器及医学临床应用等相关内容，结合其应用的解剖学特点及生理学原理进行讲解，突出医工结合专业特色。