幼儿教学存在小学化倾向现状分析与策略

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近些年,随着市场经济的发展,很多地区出现了大量务工人员,并且,随着政府教育部门对学前教育的大力支持,保教费被彻底免除,这些务工人员选择将自己的子女送到县城幼儿园就读,直接导致幼儿园所要承担的幼儿总数爆发式增长。但是,在学生数量大幅度增长的过程中,幼师以及保教人员的数量却无法在短期内得到有效的提升,直接导致很多地区出现了大班额的现。大班额现象不仅让幼儿园自身的管理压力大幅度增加,其所带来的健康与安全上的问题,对幼儿的心理与生理成长十分不利。本文将会以大班额现象的成因为切入点,针对其危害与解决策略做出一定的研讨与分析,希望可得到相关从业人员的关注与认可。
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