随着教育信息化的推进和教育实践的不断发展，混合学习成为国内外教育界研究的热点。文章以"现代教育技术"实验课程为例，设计了基于混合学习模式的教学模型并应用于教学实践
本文以辽宁省引兰入汤输水工程输水隧洞为例,重点研究了隧洞锚喷支护设计的若干关键技术问题。全文共分为四部分。 第一部分主要论述了输水隧洞工程建设的基本情况,并对输
拥有长引水隧洞的压力引水系统,其非恒定流现象不仅影响水电站的发电品质,还直接关系到压力引水系统的安全稳定、水轮机组的安全运行。本论文在吸收整理前辈们科研成果的基础上,对国内外的发展趋势进行了总结,结合丙机组共用调压室的特点和特征线法的研究方法,建立了压力引水系统的模型,处理了—上游水库边界、进水口边界、出水口边界、串联节点边界、岔管节点边界、阻抗式调压室边界、水轮发电机边界以及调速器等一系列数学模
目的：β1，3 N—乙酰葡萄糖基转移酶（β3GnT8）是一个新型的人类糖基转移酶，属于β3糖基转移酶大家族。本文旨在研究其在胶质瘤细胞SHG44和U251内基因表达情况以及对其表达蛋白进行
新课程改革呼唤和谐高效的课堂，打造和谐高效的课堂是新时代教师迫切的任务。和谐高效的课堂不是某种特定的教学模式，也不是具体的教学策略，而是一种教学思想，是课堂教学力求
北方开敝式海港码头,冰荷载是码头稳定计算的控制荷载.但由于海冰以及海冰与结构相互作用的复杂性,冰荷载的确定存在一定的难度,特别是对于大直径重力墩式码头,目前规范尚无
混凝土面板堆石坝由于其经济、安全、适应性强等优点，在我国坝工建设中越来越显示出其强有力的竞争性，近年来在国内外获得了广泛的推广和发展，现已逐渐成为许多工程的首选坝型。
在教学环境较为严峻的环境下，人力资本已成为课堂教学成功的关键因素。完整的人力资本应既包括智力资本，也包括情感资本。但是，大多数学生对情感资本不够重视。本文深入地分
泾河属于高含沙河流,是渭河的第一大支流,是渭河泥沙的主要来源。河床的塑造离不开泥沙,因此泾河水沙在渭河河床塑造中有着很重要的作用。历史上渭河下游是冲淤平衡的,渭河河
本文以芦苇为研究材料，沙培至8叶期成株。胁迫处理采用两种广泛使用的不同种类典型除草剂：阿特拉津和乙草胺。阿特拉津胁迫液浓度分别为：380 mg·L-1、38 mg·L-1、3．8 mg·L-1、