【摘 要】
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文章阐述了计划书的书写缘由,分析了院校教师的教学资源状况并对其进行支援,提出应对学生的实务能力进行培养,对学生的学习力进行强化,提升国际竞争力。
【出 处】
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2012海峡两岸教学卓越学术研讨会
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文章阐述了计划书的书写缘由,分析了院校教师的教学资源状况并对其进行支援,提出应对学生的实务能力进行培养,对学生的学习力进行强化,提升国际竞争力。
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