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<正>时间:2018.03-2019.06一、选题依据数学课堂教学离不开提问,问,既是教师课堂教学思维的体现,也是课堂教学的推动力之一。通过问,教师才调动学生的思维,了解学生对本课知识的掌握程度,从而适时的调整教学的节奏和方向。而学生在数学课堂上也只有通过对一个个问题的思考与解析,才能真正明白课堂的知识,才能提高数学的解题能力和探究能力。问,是数学课堂必不可少的环节。