【摘 要】
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<正>一、教学背景新课改的深入进行,深刻的影响到了我们的教学实践。作为第一线的教育工作者,应当对于学生的创新思维进行有效的引导和开发,使教学和课堂之源——生活产生紧
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<正>一、教学背景新课改的深入进行,深刻的影响到了我们的教学实践。作为第一线的教育工作者,应当对于学生的创新思维进行有效的引导和开发,使教学和课堂之源——生活产生紧密的联系。因此,在对于人教版第三册《坐井观天》一课的教学中,笔者以课文来联系生活,将课文作为载体,使得学生在学习相关知识的同时,懂得生活,并且学会生活。如此,课堂就有了崭新的活力,语文课堂也因此更加精彩。二、案例描述作为一篇寓言,《坐井观天》内容活泼有趣,语言拟人生动,展现了一个可读性高,却又有着深刻内涵的故事。曾经有学者讲到,在学习寓言时,要注意童趣的保留,让学生的童
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