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新型激发态双分子紫外光源及其在材料学中的应用
【出 处】
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中国科学技术协会第二届青年学术年会(材料科学技术)
【发表日期】
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1995年期
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摘 要： 数学课堂教学中的小组合作学习，是以学生为主体，教师为主导的一种新课程理念下的一种学习方式，这种学习方式是在宽松、和谐的氛围中，学生以小组为单位自主地探索知识的形成过程和内在原因。这种学习方式能很好地调动学生学习的积极性、主动性，也能培养学生的合作能力，让学生在实践中学会学习。 关键词： 初中数学课堂教学 小组合作 评价机制 在初中数学课堂教学中，让学生充分发挥主体作用，合理开展小组合