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科学教育活动是增强公众科学素养和创新能力、促进人的全面发展的基础工作，襄阳市科协作为科普工作的重要力量，市科技馆作为科普教育的重要阵地，承担着新时期全市科学教育活动的重要职责。本文从馆校结合、建立科学教育的社会动员机制、提升科学教育活动的效能方面进行分析，着眼于在建立社会动员机制上谋划好，在搭建活动载体上设计好，在实施活动方案上效果好，在群众参与中社会反响好的"四好"原则，探索立足搭好党和政府与人民群众之间的桥梁、人民群众与科学教育之间的桥梁"两座桥"，把握主题鲜明、内容丰富、方式多样、参与面广、深接地气、社会反响好"六要素"，通过开展群众性科普宣传教育活动，提升重点人群科学素质和科学教育活动的公共服务能力的实践，对今后科学教育工作有一定启迪。