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随班就读模式下,自闭症儿童与正常儿童一起接受教育,对自闭症儿童的教育具有重要的意义。因自闭症儿童的特殊性,对该类班级进行德育工作更加有必要性和挑战性。本文对自闭症儿童随班就读班级存在的问题进行了分析,并从教师角度以及班风建设角度提出了对随班就读班级班主任德育工作的建议。
浅谈自闭症小学生随班就读班级班主任的德育工作
【摘 要】
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随班就读模式下,自闭症儿童与正常儿童一起接受教育,对自闭症儿童的教育具有重要的意义。因自闭症儿童的特殊性,对该类班级进行德育工作更加有必要性和挑战性。本文对自闭症
【机 构】
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广州市番禺区市桥南新小学;
【发表日期】
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2004年期
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