【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、21世纪的中国正处在伟大的历史时期,为了更好更快地发展社会生产力,全面建设小康社会,必须加强社会主义精神文明建设,特别要加强青少年的
【机 构】
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湖南省衡阳市衡阳县第一中学; 湖南省邵阳市第四中学; 安徽省合肥市北城中学;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、21世纪的中国正处在伟大的历史时期,为了更好更快地发展社会生产力,全面建设小康社会,必须加强社会主义精神文明建设,特别要加强青少年的思想品德教育和法制教育。青少年的思想品德不是生来就有的,而是在外界的社会生活条件影响下产生和发展的。社会生活条件对青少年的影响是复杂的,多方面的,主要的有学校教育,家庭教育,社会教育,此外还有各种环境自发的影响。当然,这些影响对青
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