【摘 要】
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<正>一、研究的背景课堂教学活动实际上是一种主体间的交往互动活动。在这种交往活动中,教师与学生之间、学生与学生之间发生着频繁而密切的联系。这种师生间、学生间的广泛
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<正>一、研究的背景课堂教学活动实际上是一种主体间的交往互动活动。在这种交往活动中,教师与学生之间、学生与学生之间发生着频繁而密切的联系。这种师生间、学生间的广泛交往与联系,是学生学习主动性、积极性得以发挥的前提,是促进学生语言综合运用能力发展的重要途径。高中英语教学的终极目标是培养学生英语实际应用能力,而不是简单地传授一些语法知识。然而,目前我国高中英语教学在高考指挥下,多数教师将大部分教学时间花在语法知识的讲解练习上,学生在课堂上极少有使用和展示英语语言技能的机会,极
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