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班主任在班级管理上的创新有利于促进班级的管理制度,促进班集体成员的健康有益发展。小学学生因为年龄小的原因,教师很难对其进行有效管理,因此,为了促进班级管理的有效性,教师需要创新自身的班级管理模式,采用多种不同的管理方法来促进管理质量的提高,为学生打造良好的学习氛围,促进学生的全面提升。
小学班主任如何做好班级的创新管理
【摘 要】
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班主任在班级管理上的创新有利于促进班级的管理制度,促进班集体成员的健康有益发展。小学学生因为年龄小的原因,教师很难对其进行有效管理,因此,为了促进班级管理的有效性,
【机 构】
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湖北省十堰市竹山县宝丰镇黄栗九年制学校;
【发表日期】
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2004年期
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