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本文从珠三角地区中小企业的现状及其工业设计发展的优势与困境深入分析研究,就工业设计教学中实践性教学体系的建设为主题展开论述,探讨了构建创新教学体系,改革实践教学的若干问题。基于珠三角经济发展的形势,提出实践性教学应密切与企业生产实践相联系的若干思考,论证强化设计实践性教学是地方性经济建设与社会发展对教育的迫切需要。