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本文以语言交际理论和克拉申可理解输入理论为依据,基于英文报刊的特点,提出在中等职业学校英语课堂上,以阅读英文报刊提升学生英语水平的教学策略。
英文报刊阅读在中职英语课上的运用
【摘 要】
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本文以语言交际理论和克拉申可理解输入理论为依据,基于英文报刊的特点,提出在中等职业学校英语课堂上,以阅读英文报刊提升学生英语水平的教学策略。
【机 构】
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华东师范大学研究生院
【出 处】
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2010年度职教教改论坛
【发表日期】
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2010年期
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