【摘 要】
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素质教育的提倡下,我国对学校提出较高要求,重视思政课的教学质量,鼓励教师创新讲授方式,旨在使学生形成正确的观念,做到身心的健康成长。小学思政课是对学生进行品格培养的
【基金项目】
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2019年三明市学校思想政治理论课题《小学思政课“活动体验·悟道践行”的实践研究》（课题编号：sz2019007）的研究成果
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素质教育的提倡下,我国对学校提出较高要求,重视思政课的教学质量,鼓励教师创新讲授方式,旨在使学生形成正确的观念,做到身心的健康成长。小学思政课是对学生进行品格培养的科目,在新时期下凸显出自身优势,成为目前教师探究的新内容,以展现出该课程的魅力,使学生更好地参与进来,心灵得到净化,在思想认识上形成质的飞跃。为此,教师结合实际情况将生活引入课堂,以舒适的场景让学生在放松中打开思维空间吃透所学内容,提升授课效率。
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