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总结了近年来大学物理实验课程考试采用多元的、动态的评价体系，指出在实践过程中着重要处理好大学物理实验课程目标与考试评价的关系、多元评价体系中各评价元的比例关系以及结果评价和过程评价的关系．
大学物理实验考试评价改革中应处理好的几个关系
【摘 要】
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总结了近年来大学物理实验课程考试采用多元的、动态的评价体系，指出在实践过程中着重要处理好大学物理实验课程目标与考试评价的关系、多元评价体系中各评价元的比例关系以及
【机 构】
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福建师范大学物理与光电信息科技学院,福建福州350007
【出 处】
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2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年7期
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